Supports pédagogiques

- Manuel de la tuberculose

- Classeur d'enseignement  

- Brochures de la Ligue pulmonaire suisse

Objectifs pédagogiques 

Les participantes et les participants:

- peuvent citer l’évolution historique de la tuberculose (TB) et décrire les

  méthodes de traitement appliquées 

- peuvent expliquer de quelle manière et sous quelles conditions la TB

  est transmise 

- peuvent citer les symptômes de la TB 

- peuvent nommer les tests pour le dépistage de l’infection tuberculeuse

  latente et décrire les différences essentielles 

- peuvent nommer les procédures de diagnostic de la TB et expliquer 

  leurs signification 

- connaissent les étapes cliniques d’une TB et peuvent les expliquer 

- connaissent les principes de traitement et peuvent expliquer les

  conséquences d’un traitement insuffisant, ou interrompu  

- peuvent donner des renseignements sur les recommandations suisses

  en rapport avec la vaccination BCG et peuvent les justifier 

- connaissent la raison et le but d’une enquête d’entourage et savent

  comment elle est organisée et exécutée 

- peuvent expliquer la raison et le but d’un DOT et savent comment

  il est organisé 

- peuvent renseigner sur les mesures de protection contre la TB

Contenu 

- Connaissances de base sur les particularités de la maladie, contamination,

  protection

- Dépistage précoce, tests, enquêtes d’entourage, DOT 

- TB chez les migrantes et les migrants et système de déclaration

  des maladies infectieuses 

- Saisie des données épidémiologiques selon les recommandations de l’OMS

Intervenants 

Dr J.-P. Zellweger

Dates / Lieu 

2 et 3 mai 2012 à Fribourg

Prix 

Les coûts sont à la charge du Centre de compétence tuberculose.

Délai d’inscription

02 avril 2012